경기도의회 교육기획위원회 황진희 의원(더불어민주당, 부천4)은 2월 22일(목) 경기도의회 제373회 임시회에서 2024년 경기도교육청 업무보고 및 2023년 행정사무감사 지적사항 조치계획 보고 중 ‘건강장애학생’의 심리·정서 회복사업 추진의 필요성과 ‘경기특수교육 활성화 3개년(2024~2026)’ 계획의 차질 없는 추진을 강조했다.
황진희 의원은 교육정책국장에게 “올해는 ‘경기특수교육 활성화 3개년 계획(2024~2026)’이 실행되는 원년으로 특수교육 인력 확대, 미래형 스마트 특수교육 확대, 경기특수교육원 건립, 무장애 교육정책 실현의 4대 전략과 주요 과제가 잘 실현될 수 있도록 최선을 다해주기를 요청한다.”라며 “아울러, 큰 단위의 전략뿐만이 아니라 경기특수교육의 세심함도 함께 요구된다. 장기간 입원을 할 수밖에 없는 ‘건강장애학생’들이 치료 후에 학교로 잘 돌아갈 수 있도록 그들에 대한 심리·정서 회복 프로그램이 필요하며, 특수교육 스마트기기가 도입되는 단계에 맞춰 특수교사들이 원활하게 스마트기기를 활용할 수 있도록 특수교사들에 대한 역량 강화도 함께 고려해야 한다.”라고 강조했다.
이에 교육정책국장은 “‘건강장애학생’의 심리·정서 회복을 위한 방안 및 특수교사의 스마트기기 활용 역량 강화에 노력하겠다”라고 답변했다.
또한, 황진희 의원은 교육정책국장에게 “특수교육에 관심 있는 고등학교 학생들이 특수교육교사를 체험할 수 있도록 진로직업교육 과정과 연계가 필요하다.”라고 요청했다.
이에 교육정책국장은 “특수교육과 진로직업교육 과정의 연계 방안을 마련하겠다.”라고 답변했다.
끝으로, 황진희 의원은 특수교육과장과 특수교육과 직원 모두에게 감사를 표했다. 특수교육과는 헌신적인 노력으로 특수교육 인력 확대와 무장애 교육정책 실현, 전문 교육원 건립 등 종합적인 발전 계획인 ‘경기특수교육 활성화 3개년 계획(2024~2026)’을 발표했다.
